Mijn mentor vroeg mij in het begin van deze week, een 'klokleesweek' te houden. De leerlingen kunnen al kloklezen vanaf groep 4, maar de klas heeft het nog niet zo goed onder de knie. Ik maakte een klokbundel en bracht elke dag een nieuw onderwerp over de klok aan (uur, halfuur, kwartier, vijf over en voor, digitale klok).
Omdat ik in Suriname weinig materialen ter beschikking heb, moest ik creatief omspringen met de materialen die ik wel had. Met A3 papier maakte ik wandplaten, deze hing ik later op in de klas. Ook zorgde ik ervoor dat de leerlingen tijdens de les handenarbeid een klok konden maken zodat ze thuis zelfstandig aan de slag konden gaan.
Hieronder zien jullie een aantal foto's van mijn wandplaten!
Aan de ene muur hing ik de pauzes in spreektaal, analoge en digitale klok. Aan de andere kant van de klas hing ik informatie zodat de leerling daarop konden teruggrijpen bij het maken van hun oefeningen.
Reactie plaatsen
Reacties